Treinta docentes de Formación Profesional inician un curso para incorporar a la enseñanza el nuevo modelo de cuidados de larga duración

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Una treintena de profesores de Formación Profesional (FP) han iniciado un curso organizado por la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar, en colaboración con las de Educación y Ciencia, con la finalidad de trasladar a las aulas el nuevo modelo de cuidados de larga duración para personas adultas que está implantando el Gobierno de Asturias.

 

La titular de Derechos Sociales, Marta del Arco, ha inaugurado hoy el curso, que se imparte en el Centro Integrado de Formación Profesional Cerdeño, en Oviedo, hasta el 29 de abril, bajo el título CuidAs: Avanzando hacia un nuevo modelo de cuidados de larga duración. Al acto han asistido también el director general de Innovación y Cambio Social, José Antonio Garmón, y la directora general de Centros, Red 0-3 y Enseñanzas Profesionales, Cristina Blanco.

La iniciativa se dirige específicamente a docentes que imparten ciclos de FP de grado medio de cuidados auxiliares de enfermería y atención a personas en situación de dependencia. “Supondrá un primer contacto que servirá de punto de inflexión e inicio de futuros procesos formativos para el diseño de acciones y estrategias metodológicas de actuación en los centros educativos”, ha explicado Del Arco.

 

Entre los objetivos del curso figuran dar a conocer al personal docente la Estrategia CuidAs como motor del cambio en el cuidado de larga duración, así como presentar las herramientas didácticas y los contenidos básicos del itinerario formativo del proyecto. Además, se creará un grupo de trabajo orientado a diseñar acciones formativas para que se impartan en los ciclos de FP.

 

La titular de Derechos Sociales ha valorado la coordinación entre las diferentes consejerías para poner en marcha estas enseñanzas: “Si con la Estrategia CuidAs avanzamos hacia un modelo de cuidados basado en la atención individualizada a la persona en todo el territorio, es imprescindible que la integremos en el ámbito educativo”.

 

“Los cuidados que tienen como protagonistas los proyectos de vida de cada persona nos permiten avanzar hacia una nueva cultura que deberá impregnar a todos los agentes implicados, tanto a las personas usuarias como a sus familiares y a los profesionales que les atienden”, ha añadido. A su juicio, es imprescindible tratar a las personas que necesitan cuidados “como individuos con valores y derechos, que merecen desarrollar sus propios proyectos y disfrutar de una vida con sentido”.

 

Las personas encargadas de impartir el curso son Teresa Martínez, coordinadora técnica de la estrategia y red CuidAs; Beatriz Díaz, jefa de sección de Gestión del Conocimiento; Carla Sánchez Caballero, jefa de sección de Calidad de Recursos y Proyectos Singulares; Ana Bernardo, documentalista del Servicio de Innovación Social, y Francisco Javier Martínez Capín, jefe del Servicio de Innovación Social y coordinador de esta iniciativa.

 

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